Parlare di “bambino competente” significa riconoscere che la qualità delle sue attività dipende sia dai suoi sentimenti che dal suo livello di sviluppo: attraverso le sue attività il bambino esprime i sentimenti; dall’evoluzione dei suoi sentimenti dipende il suo adattamento futuro. I bambini hanno un potente impulso ad agire e a farlo in prima persona …
Leggi tutto “Riconoscere che il bambino è competente”